Note：昨天在找下學期要修什麼課的時候，意外找到這個線上數學資源，分享給大家。
如果按照他分的等級，應該可以有效地補起數學的洞。不過我看了第一堂，老師有點愛發牢騷，不知道第二堂會不會開始進入正題哈哈哈
https://taweihuang.hpd.io/2016/11/12/%E8%B3%87%E6%96%99%E7%A7%91%E5%AD%B8%E9%A0%98%E5%9F%9F%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%A4%A7%E5%BD%99%E6%95%B4%E5%85%A8%E9%83%A8%E5%85%8D%E8%B2%BB/
今日預計事項：
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9:00-13:00 |
1.
閱讀IRT-JM之文獻，並製作PPT |
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14:00-15:00 |
1.
東穎英文 |
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15:00-? |
1.
閱讀第五堂課IRT指定文獻 |
昨天完成事項：
1.
繳交IRT作業（學長改回來了，需要修正）
2.
更新IRT筆記（新增能力估算方式）https://docs.google.com/document/d/1OWwYs45rpDXsjV0k2CBvglDNZmpncklkQYHteyd2nNY/edit
3.
更新文法修正筆記
https://docs.google.com/document/d/1ID_6MIZiSNVGKK845-XZQnUJXQAMnU69jO1TE-qejjw/edit
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9:00-12:00 |
1.
重新處理職災資料 2.
修正IRT作業 |
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13:00-18:00 |
1.
人際問題解決技巧剪片與再評分（希望可以完成10題） |
7/7 遠距
昨日完成：
1. IRT-JM正課；及JM相關筆記於雲端：https://docs.google.com/document/d/1OWwYs45rpDXsjV0k2CBvglDNZmpncklkQYHteyd2nNY/edit
2. 職災資料分析：清資料部分（我沒想到清資料是這麼瑣碎的事情，我大概花了４個小時才搞定，整個下午晚上都浸在這件事情裡面哈哈哈，應該要學習有效的清資料的方法）
3. 花了一點時間研究logistic reg的用法：https://www.youtube.com/watch?v=KDGdIrLvALk。
大致紀錄一下：
二分變項不能使用Linear reg的原因有二
1. 線性機率模型有異質變數(heteroscedasticity)之問題--但這不重要我也不是很清楚
2. 預測機率會超過1
而必須使用Logistic Regression；因為Logistic Reg的Y是勝算比的概念，也就是1發生的機率比0發生的機率高出幾倍。
式子：P/(1-P) = eb0+b1x1 ；ln(P/1-P)= b0+b1x1 ；取In的時候，會與X呈現線性關係，且Logistic Reg 也可以是多元回歸
*Logistic Regression用的非最小平方法而是最大概似法，不用最小平方法的原因是因為Y只有0/1，In中若分子為1則值會無限，分母為0則值會負無限。
雖然看了一些，但是用處似乎不太大QQ
行程：
9:00-12:00
1.
預計完成職災資料分析
13:00-14:00
1.
Lynn 英文
14:00-?
1.
寫週一IRT之程式碼作業
2.
研究就下學期要修哪們統計課
9:00-10:00 | 1. 練習IRT-JM報告 |
10:00-12:00 | 1. IRT-JM |
13:00-? | 1. 練習職災之資料分析；但我先要搞懂logistic的正確用法，並寫出明確的研究問題。 2. 整理今日與昨日之IRT課程整理於雲段 |
相關連結：
IRT正課&筆記整理：https://docs.google.com/document/d/1OWwYs45rpDXsjV0k2CBvglDNZmpncklkQYHteyd2nNY/edit
Lynn 英文（發音）紀錄：https://docs.google.com/document/d/1WinjDjHsrBV50Cu2uNLLwSQOXBVq0Z2QSPZanXOFsBM/edit
Lynn 英文（講稿修正）紀錄：
https://docs.google.com/document/d/1ID_6MIZiSNVGKK845-XZQnUJXQAMnU69jO1TE-qejjw/edit
東穎英文(JM)紀錄：https://docs.google.com/document/d/1bZfBbrksAgbK4VZIKVgg_PTR_A0ZFwm5omHeA5r-8Xo/edit
東穎英文(日常)紀錄：
https://docs.google.com/document/d/1pKNjMiIAdzOWErzdVwcno4BNiuFmtUBjfh8zJd98zB8/edit
暑假固定時間規劃：
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週一 |
週二 |
週三 |
週四 |
週五 |
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09:00-10:00 |
IRT正課 |
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人際問題解決技巧任務處理 |
IRT正課 文獻閱讀 |
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10:00-11:00 |
IRT-JM |
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11:00-12:00 |
IRT課緩衝 |
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13:00-13:30 |
定期討論 |
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Lynn英文 (講稿修正) |
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13:30-14:00 |
Lynn英文 (發音) |
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14:00-14:30 |
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IRT-JM 閱讀+ PPT製作 |
東穎英文 |
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14:30-15:00 |
IRT課程整理 |
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15:00-16:00 |
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16:00-17:00 |
相關連結：
IRT正課&筆記整理：https://docs.google.com/document/d/1OWwYs45rpDXsjV0k2CBvglDNZmpncklkQYHteyd2nNY/edit
Lynn 英文（發音）紀錄：https://docs.google.com/document/d/1WinjDjHsrBV50Cu2uNLLwSQOXBVq0Z2QSPZanXOFsBM/edit
Lynn 英文（講稿修正）紀錄：
https://docs.google.com/document/d/1ID_6MIZiSNVGKK845-XZQnUJXQAMnU69jO1TE-qejjw/edit
東穎英文(JM)紀錄：https://docs.google.com/document/d/1bZfBbrksAgbK4VZIKVgg_PTR_A0ZFwm5omHeA5r-8Xo/edit
東穎英文(日常)紀錄：
https://docs.google.com/document/d/1pKNjMiIAdzOWErzdVwcno4BNiuFmtUBjfh8zJd98zB8/edit
