任務一：二階認知
1. 台大生理收案累積10位。
2. 設計「數-字排序測驗」之電腦化介面目前已完成30%。
3. 已完成「數-字排序測驗」的施測錄音。
任務二：思覺失調的人際問題解決技巧
1. 7位專家皆已收到專家領據，且轉交給玉雲姐申請。
2. 已完成專家效度建議的修題，約有10題左右改變題目(共100題)-約有兩題會需要重做效度(後續使用mail跟專家們聯繫)
3. 繪製新的施測流程至「產生策略」
4. 嘗試使用電腦直接產出人聲替代劇本需預錄的聲音-但會遇到語調不清的問題，目前正嘗試將人聲換成電腦聲看效果是否好些？
4-1.請怡靜學姊協助判斷
4-2.查看類似的文獻是否有相同的做法
5. 已送出IRB的錄音錄影變更案。
5-1.另外新增凱旋的IRB
其他：文獻閱讀。
Among the dysfunctions in schizophrenia, working memory contributed most to deficits in social
problem-solving in patients with schizophrenia.
疑惑：使用most不會太武斷嗎？
回饋：
1.首先要看文獻是否有限定範圍(包含 the dysfunctions (概念)、 in patients (族群))
若有，則還好，代表在做文獻結果的解釋。
2.另外亦可以看動詞之時態(contributed)，若現在式則代表作者想要類推到大族群，若過去式則是對於研究結果的解釋。
所以若是想要針對研究結果說明改成以下會較好：
Among the dysfunctions in schizophrenia, working memory contributed most to deficits in social
problem-solving in the patients with schizophrenia.
若是想要針對研究類化改成以下會較好：
Among the dysfunctions in schizophrenia, working memory contribute most to deficits in social
problem-solving in patients with schizophrenia.
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