2018/08/30 AIPSS訂正

AIPSS：老師建議

1.確認閱讀者的身分，是專家或是個案？(這已出現第二次，下次要更注意)
   若是專家，用詞宜精簡，但表達仍須完整
   若是個案，用詞需口語

2.在下標題與標題敘述時，如果找不到合宜的句子，建議先去文獻看作者怎麼書寫

3.施測方式與問題描述應是不同的分類，施測方式指的是，要怎麼進行，流程為何；但問題描述則是：實際問的問題內容。兩者宜分開。

4.在整理的時候，要思考實際施測時，工具會以什麼樣子呈現，以作為之後的參考，不然如這份評估工具，第二部分：處理，與第三部分：輸出，雖字面上有不同的表達，但仔細一想其實兩者內容差不多，如果兩者真不同，則描述時，須更強烈的區隔二者。