文獻閱讀：發展思覺失調症患者之工作社交技巧電腦化多階段角色扮演策略

閱讀目標：觀察如何建構題庫

步驟：
1.回顧理論-透過理論尋找"工作社交技巧的向度"
2.回顧評估工具，並比較評估工具的優缺點
3.透過回顧評估工具內容，以作為發展評估工具之題材

閱讀時間：約1~2小時。